TRIALOG DER KULTUREN

Am 25. Februar starteten die Klassen der Handelsschule, Klassenstufe 10, mittels eines Pro­jekt­tages in den Schulenwettbewerb „Trialog der Kulturen“. Ziel dieses Projekttages war es, den Schülerinnen und Schülern die drei Religionen „Judentum, Christentum und Islam“ näher zu bringen und einen ersten Grundstein im Verständnis über Kulturaustausch und Handels­beziehungen zu legen.

Zu Beginn des Projekttages wurden allen fünf Klassen der Handelsschul-Unterstufe Filme zu den drei Religionen gezeigt, zu denen die Schülerinnen und Schüler Fragen beantworten mussten. Hierbei erhielten sie einen ersten Einblick in den Grundgedanken der einzelnen Religionen.

Im Anschluss daran fand eine Schnitzeljagd in verschiedenen Räumen des KBBZ statt. Die Säle wurden nach den Kategorien „Geschichte, Sitten und Bräuche, Architektur und Glau­bens­­grund­sätze“ unterteilt. In jedem der Räume fanden die Schülerinnen und Schüler Pla­kate und Hinweise zu ihren Fragen, sodass sie diese im Team leicht beantworten konnten.

Von der dritten bis zur sechsten Stunde teilten sich die einzelnen Klassen in vier ver­schiedene Workshops auf. Diese liefen unter den Titeln „Foto/Film“, „Interview“, „Kunst“ und „Internet“. 

Im Bereich „Foto/Film“ wurden den Schülerinnen und Schülern zunächst Grundlagen zum Thema „Richtig fotografieren und filmen“ vermittelt. Anschließend unternahm der Workshop einen Unterrichtsgang in die Innenstadt von Saarlouis. Auf­gabe hierbei war es, Han­dels­geschäfte zu foto­­grafieren/filmen, die in Zusammenhang mit einer der drei Religionen stehen. Dabei sollten die Schülerinnen und Schüler auch auf den Kultur­austausch aufmerksam gemacht werden, der in unserer Gesellschaft tagtäglich stattfindet.

Im Workshop „Interview“ wurden den Schülerinnen und Schülern die Grundregeln eines Interviews beigebracht. Fragen wie „Auf was muss ich bei einem Interview achten?“, „Wie interviewe ich richtig?“, „Welche Fragen stelle ich?“, wurden bei diesem Workshop beantwortet. Im Anschluss daran hatte die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, das nun Gelernte an einem konkreten Beispiel anzuwenden. Hierzu besuchte der Workshop die Kirche St. Ludwig in Saarlouis und durfte nach einem Fachvortrag des Pastors mit diesem ein Interview durchführen.

Der Workshop „Kunst“ stand unter dem Motto „kreativer Trialog“. Mit Leinwänden, Pinseln und Acrylfarbe konnten die Schülerinnen und Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und Bilder zu den drei monotheistischen Religionen erstellen. Hierbei entstanden wahre Kunstwerke. Ne­ben Gemälden von Jesus, typischen christ­lichen Symbolen wir Kreuz und Fisch wurden auch die Kaaba in Mekka, Portraits musli­mi­scher Frauen und Synagogen gemalt.

Der Workshop „Internet“ wurde wiederum in zwei Gruppen unterteilt. Eine Gruppe erstellte im Laufe des Vormittags einen Kalender, in dem alle Feiertage der drei Religionen eingetragen wurden. Die zweite Gruppe entwarf ein „kleines Kochbuch“ in dem zu allen Feiertagen der Religionen Rezepte gesammelt wurden.

Bei den Schülerinnen und Schülern kam der Projekttag sehr gut an. Aussagen wie „Das hat sehr viel Spaß gemacht!“ oder „Es war mal ein ganz anderer, richtig schöner Schultag!“ machten die Runde. Janina Luxenburger aus der H10c war besonders begeistert: „Das könnten wir jeden Freitag machen!“.

In den kommenden Wochen werden sich die Schülerinnen und Schüler nun weiter mit den Handelsbeziehungen und dem Kulturaustausch der drei Religionen „Judentum, Christentum und Islam“ beschäftigen. Dabei sollen nicht nur aktuelle Handelsbeziehungen betrachtet werden, sondern auch die Ursprünge des Handels im Mittelalter – über Seidenstraße und Weihrauchstraße – erlernt werden. 

Kurzfilm

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